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NORTH YORK ACADEMY / 北约克中学
North York Academy — 让好奇， 长成可能。
教育与艺术标识 / 编辑设计 / 课程传播
学术学习、数学思考与艺术创作，是原始资料中最鲜明的三条线索。我们保留原始标识和真实校园影像，再用清楚的层级、大幅图像与鲜明红色，将丰富的内容编排成一段从思考走向表达的阅读体验。
- 原始标识整理
- 三张原档案照片
- 八页学校画册
- 三张课程海报与毕业纪念海报
- 笔记本、书签与课程卡
- 纸品与空间样机
01 / 延续识别，重建秩序
有棱角的思考， 有弧度的表达。
标志中的斜线与曲线提供了鲜明的视觉起点。我们保留完整标志和英文名称，再以方形、斜向图形和半圆建立新的辅助图形，让画册、海报和纸品拥有一致的节奏。
从学校印象， 到每一种可能。
02 / ROOM TO THINK. SPACE TO CREATE.
翻开画册， 看见学习的样子。
八页画册从校园走向课堂，再延伸到艺术、数学和夏日创作。原档案中的照片完整保留，用充足留白与简洁标题建立阅读节奏。这是一份依据历史资料编排的设计选集。
下载学校画册PDF / 8 页 ↓原始影像，真实的学习片刻
创作发生， 眼界打开。
03 / QUESTIONS INTO EXPRESSION
从课堂出发， 把好奇带向远方。
文字表达好奇，网格与圆形呼应数学，真实的壁画照片呈现艺术创作。毕业海报将向上的图形作为新一章的起点。四张海报共享标识与排版规则，同时让每个主题保留自己的性格。
为下一个想法， 留一个位置。
